Agenda

Agenda de actividades 

Inicio del CURSO 20-21

Lunes, 27 de Julio de 2020

¡A partir del 16 de septiembre!

El nou CURS 2020-21 de Cambridge School començarà a partir del dimecres 16 de setembre del 2020 a les nostres escoles, i aquest mateix dia serà el primer dia de curs per als grups que facin classe els dimecres.

SI JA US HI HEU INSCRIT:
Recordeu que ja podeu venir a buscar els vostres llibres de curs per evitar les cues del primer dia. 

SI VOLEU MÉS INFORMACIÓ:
Descobriu aquí els nostres Superplans per aprendre anglès o contacteu amb nosaltres a través de les nostres escoles o al tel. 93 870 20 01 / e-mail info@cambridgeschool.com 

Matrícula oberta!
Per incorporar-se en qualsevol moment (fins i tot ja iniciat el curs), després de realitzar una prova de nivell.

Profesores nativos titulados Exámenes oficiales Prestigioso método educativo

Por ZOOM

Por video-conferencia vía ZOOM
Plaça Porxada, 39 - Granollers
08401 Por ZOOM

Ver más

Granollers

Granollers
Plaça Porxada 39
08401 Granollers

Ver más

Cardedeu

Cardedeu
C/ Alfou, 10
08440 Cardedeu

Ver más

La Garriga

La Garriga
C/ dels Banys, 114
08530 La Garriga

Ver más

La Roca

La Roca
C/ Pirineu, 11
08430 La Roca

Ver más

Mollet del Vallès

Mollet del Vallès
C/ Rambla Nova, 26
08100 Mollet del Vallès

Ver más

Parets del Vallès

Parets del Vallès
Avda. De la Pedra del Diable, 28
08150 Parets del Vallès

Ver más

Sant Celoni

Sant Celoni
Carrer Major, 101
08470 Sant Celoni

Ver más

Vilanova del Vallès

Vilanova del Vallès
Pl. dels Països Catalans, 71B
08410 Vilanova del Vallès

Ver más

Llinars del Vallès

Llinars del Vallès
Avinguda Pau Casals, 28 – 30
08450 Llinars del Vallès

Ver más
Asociación Catalana de Centros de Idiomas Cambridge English - Language Assessment Cambridge English - Exam Preparation Center
[...]
Cargando...
[...]
Cargando...
Información legal
x

Empresa: CAMBRIDGE LANGUAGE SCHOOL, S.L.

NIF: B61104576

Dirección: Plaça Porxada 39 08401 GRANOLLERS

Teléfono: 93 870 20 01

e-mail: info@cambridgeschool.com

Valid XHTML 1.0 Transitional

 

[...]
Cargando...