News
-
GRAMMAR DOCTOR via Zoom
Special lessons for students at First1 and First2 level
-
English scholarships 25-26
25 English scholarships for students at 3rd ESO in public schools.
-
Fundae training credits
Plan ahead for 2025 with the Fundae training credits
-
VIATGES I COLÒNIES EN ANGLÈS - ESTIU 2025
A Catalunya i a l’estranger!
2019 Pantomime fundraising
Friday, 13 December 2019In total, we've raised 2,334€. Thanks to everyone!
El Teatre Auditori de Granollers va omplir-se de gom a gom el passat dijous 12 de desembre per veure la tradicional pantomime solidària de Cambridge School, una funció teatral en anglès que té esperit de comèdia musical i que els professors de l’escola organitzen cada any per recollir diners que es destinen íntegrament a un projecte solidari o a una ONG amb fins benèfics.
Amb l’edició d’enguany, Cambridge School ja celebra 30 anys de pantomime, i el títol de l’obra escollit per a aquesta ocasió ha estat ALADDIN AND THE MAGIC TEAPOT, una versió lliure de la coneguda història inclosa en Les mil i una nits.
Per assistir de públic a aquesta carismàtica representació, van acostar-se fins a Granollers prop de 1.200 persones procedents de les 10 poblacions del Vallès Oriental on Cambridge School hi té una escola.
En relació amb la llarga història de la pantomime, la directora general de Cambridge School, Sarah Edge, assenyala que “la celebració de pantomimes nadalenques és un costum molt arrelat a la Gran Bretanya i, per a nosaltres, és un plaer compartir aquesta tradició amb tota la gent que ve a veure’ns any rere any. En tot el temps que portem organitzant-la, centenars de professors han contribuït amb el seu esforç i talent, i junts -públic i professors- han fet possible que aquest projecte solidari continuï creixent 30 anys després”.
De les entrades venudes en les dues representacions que es van fer, el 100% dels diners (2.334€) es destinaran al projecte de Mans Unides – Vallès Oriental d’aquest any: ‘Apoderament econòmic i social de famílies marginades de 12 pobles d’Anantagiri (a l'Índia)’, que té com a objectiu principal millorar les condicions socials i de vida de les tribus d'aquesta localitat i, molt especialment, reforçar el paper de la dona en el si d'aquestes comunitats.