Notícies

ENTREVISTA amb dues alumnes del cicle C2

Aquest curs 24-25, l’Agustina (de Llinars del Vallès) i la Martina (de Sant Pere de Vilamajor) estan fent a CS Sant Celoni el cicle C2 Proficiency d’anglès, el nivell Cambridge English més alt que existeix.

Això, de per si, ja és tot un èxit, perquè es tracta d’un nivell molt exigent, i la combinació de talent, esforç i perseverança que es necessita per arribar fins aquí és digne d’admiració. Però encara hi ha més, perquè totes dues han aconseguit fer-ho en un temps rècord: amb només 16 anys d’edat i quan tot just es troben estudiant primer de batxillerat!

L’Agustina i la Martina van coincidir per primera vegada al centre de Cambridge School Llinars, mentre feien el 2n any del cicle C1 Advanced, i si bé les dues van fer l’examen oficial B2 First i C1 Advanced a través del nostre centre de Llinars, aquest curs es desplacen un cop per setmana fins a Sant Celoni per continuar amb el cicle C2.

L'ENTREVISTA:

1) Feu anglès per obligació o per passió?
Martina: Jo faig anglès per passió, perquè m’agrada. Aquesta llengua em permet accedir a continguts que gaudeixo, música que m’agrada, llibres que només existeixen en la llengua anglesa… També em permet viatjar arreu del món sense una barrera lingüística molt gruixuda.
Agustina: En el meu cas, ni l’una ni l’altra. La meva família mai m’ha obligat a fer activitats que no m’agradessin, però sí que, als 14 anys, em van recomanar apuntar-me a una acadèmia d’anglès, per reforçar-lo. Jo vaig estar-hi d’acord, però, no per obligació ni per passió, sinó perquè era conscient que m’obria tot un món!

2) Sempre heu tingut aquest talent o motivació per les llengües?
Martina: No, jo vaig començar a mostrar interès a partir d’escoltar la boyband anglesa One Direction, quan tenia 12 anys. A partir d’aquí, vaig anar ampliant: música, vídeos, llibres... tot en anglès!
Agustina: Jo tampoc l’he tingut sempre, la motivació. Com he mencionat, no vaig anar a cap acadèmia d’idiomes fins als 14 anys. No obstant, sempre m’ha agradat molt escoltar música i veure pel·lícules en anglès, i crec que això va facilitar-me l’aprenentatge. A més, en acabar 2n d’ESO, vaig voler fer un intensiu a l’estiu i, com que vaig començar a avançar ràpidament, la motivació m’ha acompanyat.

3) Heu trobat diferències en el C2 Proficiency, respecte del B2 First o C1 Advanced?
Martina: A mi, no m’ha sorprès més del què m’esperava. En els nivells més alts s’exigeix una gran capacitat per entendre conceptes i llegir entre línies, no només que entenguis les paraules. 
Agustina: Encara és aviat per dir-ho, però crec que sí, que hi ha una diferència notable: no només en quant a la dificultat, sinó també en quant als temes que es tracten a l’examen -ja que, a diferència del C1 Advanced, no existeix una versió “For Schools”; només hi ha la versió per a adults.
 
4) De cara als exàmens oficials, totes dues heu fet algun curs de Tècniques d’Examen. Us va resultar útil?
Martina: Sí, per fer el C1 Advanced. Em va aportar la confiança que necessitava, per sentir-me preparada per examinar-me.
Agustina: Sí, al 2022 vaig fer un curs de tècniques d’examen a CS Cardedeu, amb l’Aneta. Crec que, si vols aconseguir un certificat, aquests cursos són ideals, ja que et permeten practicar un i altre cop els exercicis que trobaràs a l’examen oficial.

5) Recordeu d’on eren les professores que het tingut a CS?
Martina (va tenir la Lauren, Mabelyn, Sophie, Sarah, Angharad)
L’Angharad és de Wales. La resta, no recordo d’on eren, però diria que tots els accents eren britànics.
Agustina (va tenir la Philippa, Aneta, Anna-Maria, Sarah, Angharad)
Podria equivocar-me, però diria que era així: Philippa: Escòcia (✓);  Aneta: Canadà (✓); Anna-Maria: Anglaterra (✓); Sarah: Anglaterra (✓); Angharad: Gal·les (✓) -  Sí, tot correcte ;)

6) Hi ha algun accent que us resulti especialment difícil? o que us agradi més?
Martina: L’accent que més difícil em resulta és l’escocès, i el que més m’agrada és el Yorkshire accent. 
Agustina: El que trobo més difícil és l’australià; i els que més m’agrada escoltar són el britànic i l'americà, perquè hi estic familiaritzada i els entenc més fàcilment.

7) És diferent la forma en què apreneu anglès a Cambridge School?
Martina: A la Cambridge, estàs amb altres persones que tenen el teu mateix nivell, i això fa que les classes siguin més enriquidores. A més, el professorat és nadiu, i això fa que l’oïda s'habituï a un accent anglès real.
Agustina: Sí, és diferent, perquè a la Cambridge utilitzen tècniques destinades específicament als exàmens oficials. A més, si l’objectiu no és realitzar l’examen, continua sent un molt bon centre per aprendre i millorar l’anglès.

8) Què l’hi diríeu, a un nen o jove que se sent frustrat o bé no hi té interès?
Martina: Li diria que busqui persones que admira que siguin parlants de llengua anglesa, que escolti música en anglès i que, si li agrada llegir, intenti començar a llegir els seus llibres preferits en anglès.
Agustina: Li recomanaria provar diferents tècniques fins a trobar la que li doni resultats a ell o a ella. Tots tenim diferents ritmes i capacitat de processament, i allò que pot funcionar a una persona pot resultar poc efectiu a una altra, i viceversa.
Per exemple, un cosí meu va animar-me a configurar el mòbil en anglès, i així n’aprenc moltíssim de manera inconscient. Ho recomano!     

9) Us agradaria afegir alguna cosa?
Martina: Sí, m’agradaria assenyalar que el fet d’assolir les diferents titulacions d’anglès també és un incentiu molt motivador.
Agustina: Jo vull agrair a Cambridge School aquesta entrevista. Ha estat molt important per a mi. A més, també vull donar les gràcies a tots els professors que he tingut al llarg del camí. Si no fos per ells, no seria on soc ara. El centre m’ha ajudat a arribar a aquest nivell d’anglès i m’ha donat les eines necessàries per aprovar els exàmens oficials. Estic molt orgullosa del que he aconseguit i del que continuaré aconseguint en el futur. Ara toca concentrar-me en el C2 Proficiency!

Martina, Agustina, moltes gràcies a totes dues pel vostre temps i, novament, enhorabona per la feina feta!