Les Story Time són contes en anglès dirigides a alumnes d’Educació Infantil i Primària, escenificades i narrades per professors nadius de Cambridge School.

• L’objectiu principal és donar l’oportunitat a alumnes d’Educació Infantil i Primària d’acostar-se a un altre idioma, com és l’anglès, cada cop més present en la vida escolar.

• Descobrir i ampliar vocabulari i estructures noves per part de l’alumnat.

• Obrir la possibilitat d’escoltar accents nadius diferents.

• Crear una sensació favorable entre els nens cap a l’anglès, fent-los despertar l’interès amb una activitat dinàmica i participativa.

L’activitat consisteix en explicar un conte en anglès tenint com a base visual un llibre, material gràfic, titelles o també attrezzo per escenificar el conte. El títol del conte pot ser escollit entre el centre i Cambridge School, que assessorarà segons el perfil de nivell i edat de l’alumnat.

La distribució de l’activitat consisteix en la presentació dels personatges i la narració de la història o conte amb la intervenció dels nens.

Previ al dia de la Story Time, Cambridge School entregarà a l’escola unes pàgines de vocabulari o estructures bàsiques de la història per treballar a l’escola amb els alumnes, si es desitja. El dia de la Story Time es distribuirà als nens una fitxa relacionada amb el conte.

• Nombre màxim d’alumnes per grup: 25-30

• Lloc on es desenvolupa l’activitat: En el centre educatiu o biblioteca municipal

• Calendari: Durant el curs escolar d’octubre a maig

• Durada: 45 minuts

• Horari de l’activitat: A convenir entre el centre i Cambridge School

Tenim una gran varietat de títols, que cobreixen una àmplia gamma de temes, des dels més clàssics que els nens ja poden conèixer en la seva pròpia llengua, fins a d’altres de completament nous per a ells: 

També oferim els tallers “Art in English” a alumnes de cicle superior de Primària on aprendran vocabulari clau relacionat amb l’art a través de jocs i altres activitats dinàmiques, incloent activitats orals relacionades amb un tema. Cada taller està basat en una forma diferent d’art, com ara dibuix, pintura i collage.

Els tallers es realitzen al voltant d’un fil temàtic, ex. natura, reciclatge, i les diferents activitats com pintura, dibuix, collage, hi estan relacionades. Els alumnes crearan una peça d’art relacionada i la presentaran a la classe. 

• Entendre i seguir instruccions d’un professor nadiu anglès. 

• Aprendre i practicar vocabulari relacionat amb la forma d’art escollida i el tema.  

• Ser capaç de descriure/parlar sobre una peça d’art en anglès (amb l’ajut de l’organitzador)

El taller es divideix en 2 sessions de 50 min aprox:

- 1a SESSIÓ - “language input” i creació d’una peça d’art.  

- 2a SESSIÓ - “language practice”,  preparació i presentació de la peça a la resta de la classe.